Репетитор по физике, математике
8 (495) 769-84-80
e-mail:    kate.odints@gmail.com skype:     k_odintsova
Коллеги:
Репетитор по математике
Репетитор по русскому, английскому

Здравствуйте!

Набор учеников для индивидуальных и групповых занятий на сезон 2013-2014 открыт!

Всем желающим успешно сдать ЕГЭ рекомендую готовиться с помощью сайта ЕГЭ по математике ОНЛАЙН.

Меня зовут Одинцова Екатерина Евгеньевна, я рада приветствовать Вас на моей личной странице. В 2008 году я окночила физический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова. После этого прошла обучение в аспирантуре физического факультета МГУ (2008-2011), и по результатам защиты диссертации в 2011 году мне была присуждена ученая степень кандидата физико-математических наук.

Начиная с 2005 года я преподаю физику и математику школьникам и студентам, готовлю к поступлению абитурентов в ведущие вузы страны. С 2009 года совмещаю ретиторство с работой на физическом факультете МГУ (преподавание с 2009 года, с 2005 года научная работа на кафедре физики твердого тела) и преподаванием концепций современного естествознания в РУДН с 2012 года. Я искренне увлечена этими дисциплинами и с особой теплотой отношусь к своей альма-матер, поэтому рада заниматься с поступающими в МГУ (физфак, мехмат, ВМК и пр.), но готовлю и к поступлению в другие вузы (МФТИ, МИФИ и пр.), а кроме того часто у меня получается заинтересовать этими предматами и школьников, еще и не задумывающихся о будущих трудностях 11-го класса.

Занятия

Как правило, длительность стандартного занятия составляет 2 часа (120 минут). Стоимость занятия у меня: 1000 руб./час (Новые Черемушки, ул. Гарибальди, д.17, к.4). Стоимость занятия у ученика: 1500 руб./час.

О физике и поступлении

Поступать в МГУ надо. Не слушайте тех, кто говорит, что это невозможно в отсутствие блата. Удача любит тех, кто много работает и знает, чего хочет. Кроме того, с введением ЕГЭ поступление в ведущий вуз страны стало как никогда реально. Для поступления на геологический факультет, факультет фундаментальной физико-химической инженерии, мехмат, вмк и конечно же физический факультет требуется предъявить ЕГЭ по физике.

По большому счету, физику нельзя "выучить". Она начинается с вопросов "а как это работает?", "что может быть причиной?", которые ученик здает родителям, учителю, а в конце концов и сам себе. Хорошо, если задавать себе такие вопросы научит учитель в школе на уроках. Но на это, к сожалению, по современным стандартам образования отводится слишком мало времени. Хорошо если ученик успевает хотя бы зазубрить основные формулы и научиться решать стандартные задачи.

Чтобы освоить физику, надо решать задачи. Много, разные, регулярно. Не все можно решить стандартными способами, но способы эти знать надо. В ходе решения нестандартных задач рождается физическая интуиция. Если смотреть немного глобальнее простого поступления в МГУ, то это новый способ видеть мир вокруг не только в его внешних проявлениях, но еще и в разрезе причинно-следственных связей между явлениями.

Лучше всего о физике говорил известный ученый и великий преподаватель ХХ века Ричард Фейнман:

"У меня есть друг, художник, и порой он принимает такую точку зрения, с которой я не согласен. Он берет цветок и говорит: «Посмотри, как он прекрасен». И тут же добавляет: «Я, будучи художником, способен видеть красоту цветка. Но ты, будучи ученым, разбираешь его на части, и он становится скучным». Я думаю, что он немного ненормальный. Во-первых, красота, которую видит он, доступна другим людям — в том числе и мне, в чем я уверен. Несмотря на то, что я, быть может, не так утончен в эстетическом плане, как он, я все же могу оценить красоту цветка. Но в то же время я вижу в цветке гораздо больше него. Я могу представить клетки внутри этого цветка, которые тоже обладают красотой. Красота существует не только в масштабе одного сантиметра, но и в гораздо более малых масштабах. Существуют сложные действия клеток и другие процессы. Интересен тот факт, что цвета цветка развились в процессе эволюции, чтобы привлекать насекомых для его опыления; это означает, что насекомые способны видеть цвета. Отсюда возникает новый вопрос: существует ли эстетическое чувство, которым обладаем мы, и в более низких формах жизни? Знание науки порождает множество интересных вопросов, так что оно только увеличивает восторг, тайну и благоговение, которое мы испытываем при виде цветка. Только увеличивает. Я не понимаю, каким образом оно может уменьшать."